Cuando el trastorno por déficit de atención (TDA) afecta a los niños, pueden enfrentar dificultades de comportamiento y distracción en la escuela. Pero un nuevo estudio sugirió que leerle a sus hijos podría ayudarlos a AÑADIR, según CBS. Y dado que no todos los padres son fanáticos de la medicación, la lectura es una opción atractiva y simple que no conlleva riesgos ni efectos secundarios.
ADD es uno de los trastornos del desarrollo neurológico más comunes de la infancia, según los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC). Por lo general, se diagnostica por primera vez en la infancia, pero a menudo dura hasta la edad adulta. Y los niños que hacen frente a los muchos síntomas de ADD: soñar despierto o distraerse mucho, olvidar o perder cosas con bastante frecuencia, retorcerse o inquietarse, hablar demasiado, cometer errores descuidados, asumir riesgos innecesarios, tener dificultades para resistir las tentaciones, tener dificultades tomar turnos y encontrar dificultades para llevarse bien con los demás, en consecuencia, puede tener dificultades para prestar atención y controlar sus comportamientos impulsivos.
Investigaciones recientes sugieren que los trastornos por déficit podrían ser el resultado de una disfunción en el gen, ErbB4, que ayuda a las diferentes regiones del cerebro a comunicarse, según Science Daily. El gen mantiene niveles saludables de neurotransmisores en el cerebro, por lo que, según un informe del 5 de abril de la Universidad Case Western Reserve, publicado en Medical Xpress, "la discordancia entre las regiones podría conducir a trastornos por déficit de atención". Pero sabemos poco acerca de cómo solucionar estos trastornos, aparte de la medicación.
Los expertos también creen que el TDA en niños ha aumentado recientemente, según CBS. Durante la última década, su prevalencia ha aumentado dramáticamente. La Asociación Americana de Psiquiatría (APA) dice que el 5 por ciento de los niños estadounidenses tienen TDAH, aunque los CDC dicen que ese número es mucho mayor. Aproximadamente el 9.4 por ciento de los niños de 2 a 17 años habían sido diagnosticados con el trastorno en 2016. La mayoría de esos niños están en el extremo superior de esa escala de edad, de 12 a 17 años, pero unos 388, 000 tienen entre 2 y 5 años.. Y el porcentaje de niños diagnosticados de 2 a 5 años había aumentado, de 7.8 por ciento en 2003 a 9.5 por ciento en 2007 y a 11 por ciento en 2012.
Sin embargo, una nueva investigación sugirió que combatir el TDA podría ser tan simple como leerle a los niños. El estudio fue publicado en la revista Pediatrics, y descubrió que leer en voz alta a los niños pequeños, así como involucrarlos en juegos de simulación, puede mejorar los problemas de comportamiento relacionados con la hiperactividad y la atención cuando llegan a la escuela, informó Press KS.
Los investigadores observaron a niños desde el nacimiento hasta los 3 años que formaban parte de un programa que entrenaba a los padres en lectura y juego, y siguieron a los niños después del programa, según Press KS. Y cuando los padres señalaban fotos y les hacían preguntas a sus hijos cuando les leían cuentos, sus hijos podían sentarse mejor y se llevaban mejor con amigos, compañeros y maestros que los niños cuyos padres no hicieron lo mismo, de acuerdo con a CBS.
"Cuando los padres brindan a los niños la oportunidad de pensar acerca de sus sentimientos y esos personajes, les ayuda a practicar cuando realmente están lidiando con esos sentimientos cuando ingresan a la escuela", dijo el Dr. Alan Mendelsohn de NYU Langone Health y autor. del estudio explicado, informó CBS.
Es importante tener en cuenta que no todos los niños con TDA sufren las mismas dificultades y no todos sufren en el mismo grado. Por ejemplo, los niños tienen casi tres veces más probabilidades de ser diagnosticados que las niñas, según la revista ADDitude.
Entonces, mientras que leerles a sus hijos podría ayudar (y ciertamente no duele), es muy posible que no sea una solución completa para mitigar los síntomas de ADD.
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